Corso FAD – NO ECM – Relazione tra difficoltà di programmazione nella motricità fine e disgrafia: intervento riabilitativo

PER: professionisti, insegnanti, genitori

MODALITÀ: asincrona (con attestato di partecipazione)

TIPOLOGIA: corso TEORICO (circa 200 pagine) + PRATICO (lista di giochi e attività pratiche per la riabilitazione della Disgrafia + video esercizi)

FINALITÀ: conoscere lo sviluppo della MF e la relativa correlazione con l’impugnatura e la scrittura. Prevenzione delle difficoltà grafomotorie e riabilitazione della disgrafia

PROGRAMMA:

• Apprendimento e Sviluppo della MF
• Tappe di maturazione fine (2 5 anni)
• Percezione Visiva e MF
• Sviluppo della prensione e delle abilità grafomotorie dai 6 mesi ai 5 anni
• Prensione scorrette
• Esercizi utili per correggere l’impugnatura
• Osservazione funzionale della MF
• La scrittura
• Disprassia e segno grafico
• Sviluppo del gesto grafico
• Analisi delle componenti della scrittura
• Percorso grafico di un bambino 3/6anni
• Le difficoltà grafo motorie nell’apprendimento della scrittura ( DISGRAFIA)
• Prevenzione delle difficoltà grafo motorie
• Attività di prevenzione (MG, arto superiore, coordinazione oculo manuale, MF)
• abilità visuo percettive/ spazio temporali /visuo spaziali e memoria visuo spaziale)
• Esercizi pratici

EDIZIONE 2023 REALIZZATO DA:
DOTT.SSA FRANCESCA TABELLIONE – DOTT.SSA ERIKA D’ANTONIO