Corso FAD – NO ECM – “L’esame neuropsicomotorio: dalla valutazione funzionale al progetto terapeutico”
Febbraio 17, 2023
Corso FAD – NO ECM – “I disturbi dello sviluppo psicomotorio in età evolutiva: cosa sono e come riconoscere i principali campanelli di allarme, dalla valutazione al trattamento”
Febbraio 17, 2023
Corso FAD – NO ECM – “Le abilità visuo-spaziali e visuo-percettive in età evolutiva: come si sviluppano, i disturbi correlati e l’intervento riabilitativo
€40.00
Descrizione
PER: professionisti, insegnanti, genitori
MODALITÀ: asincrona (con attestato di partecipazione)
TIPOLOGIA: corso TEORICO (circa 96 pagine) + PRATICO (video di esercizi)
FINALITÀ: conoscere lo sviluppo delle abilità visuo-spaziali e visuo-percettive in età Prescolare e Scolare e i disordini ad esse correlati. “METODO EF” per la riabilitazione dei disordini visuo-spaziali e visuo-percettivi
PROGRAMMA:
- MODELLI TEORICI DI RIFERIMENTO
- LA PERCEZIONE VISIVA
- LE ABILITA’ VISUO SPAZIALI (lateralità, bidirezionalità , integrazione)
- LE ABILITA’ VISUO-SPAZIALI IN ETA’ PRESCOLARE
- LE ABILITA’ VISUO-SPAZIALI DOPO I 6ANNI
- LE ABILITA’ VISUO-PERCETTIVE ( discriminazione, figura sfondo , costanza della forma, chiusura visiva, memoria visiva e visuo spaziale,rappresentazione mentale, velocità e span di percezione)
- PERCEZIONE VISIVA E APPRENDIMENTO SCOLASTICO
- LE ABILITA’ DI INTEGRAZIONE INTERMODALE
- LE ABILITA’ VISUO-COSTRUTTIVE
- I DISTURBI VISUO-SPAZIALI
- SEGNALI DI UNA POSSIBILE PRESENZA DEL DISTURBO VISUO-SPAZIALE
- I DISTURBI DELLA GRAFIA LEGATI AI DISTURBI NELL’AREA VISUO-SPAZIALE
- GESTIONE E STRUTTURA DELLO SPAZIO «REGOLE» VISUO-SPAZIALI PER LA SCRITTURA
- LA SINDROME NON VERBALE (ROURKE)
- I DISTURBI VISUO-PERCETTIVI
- SVILUPPARE LE ABILITA’ VISUO-SPAZIALI
- SVILUPPARE LE ABILITA’ VISUO-PERCETTIVI
- SVILUPPARE IL PENSIERO SPAZIALE
- «METODO EF»
EDIZIONE 2023 REALIZZATO DA:
DOTT.SSA FRANCESCA TABELLIONE – DOTT.SSA ERIKA D’ANTONIO
