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COORDINAZIONE OCULO-MANUALE E VISUO-GRAFOMOTORIA PDF
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Corso FAD – NO ECM – “ADHD: comprendere le caratteristiche, i campanelli d’allarme e i sintomi del disturbo per poter intervenire adeguatamente in ambito scolastico e familiare
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Corso FAD – NO ECM – “Autismo: comprensione del disordine neurologico e intervento neuropsicomotorio”
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Corso FAD – NO ECM – “I disturbi dello sviluppo psicomotorio in età evolutiva: cosa sono e come riconoscere i principali campanelli di allarme, dalla valutazione al trattamento”
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Corso FAD – NO ECM – “L’esame neuropsicomotorio: dalla valutazione funzionale al progetto terapeutico”
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Corso FAD – NO ECM – “L’importanza delle funzioni esecutive nella pratica riabilitativa”
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Corso FAD – NO ECM – “La disprassia: un disturbo nascosto nei DSA
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Corso FAD – NO ECM – “Le abilità visuo-spaziali e visuo-percettive in età evolutiva: come si sviluppano, i disturbi correlati e l’intervento riabilitativo
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Corso FAD – NO ECM – “Neuroscienze e sviluppo cerebrale del bambino”
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Corso FAD – NO ECM – La condizione disprassica. Dalla diagnosi al trattamento. Strategie educative per professionisti-insegnanti- genitori
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Corso FAD – NO ECM – Relazione tra difficoltà di programmazione nella motricità fine e disgrafia: intervento riabilitativo
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