
Corso FAD - NO ECM - Relazione tra difficoltà di programmazione nella motricità fine e disgrafia: intervento riabilitativo
PER: professionisti, insegnanti, genitori
MODALITÀ: asincrona (con attestato di partecipazione)
TIPOLOGIA: corso TEORICO (circa 200 pagine) + PRATICO (lista di giochi e attività pratiche per la riabilitazione della Disgrafia + video esercizi)
FINALITÀ: conoscere lo sviluppo della MF e la relativa correlazione con l'impugnatura e la scrittura. Prevenzione delle difficoltà grafomotorie e riabilitazione della disgrafia
PROGRAMMA:
- Apprendimento e Sviluppo della MF
- Tappe di maturazione fine (2 5 anni)
- Percezione Visiva e MF
- Sviluppo della prensione e delle abilità grafomotorie dai 6 mesi ai 5 anni
- Prensione scorrette
- Esercizi utili per correggere l’impugnatura
- Osservazione funzionale della MF
- La scrittura
- Disprassia e segno grafico
- Sviluppo del gesto grafico
- Analisi delle componenti della scrittura
- Percorso grafico di un bambino 3/6anni
- Le difficoltà grafo motorie nell’apprendimento della scrittura ( DISGRAFIA)
- Prevenzione delle difficoltà grafo motorie
- Attività di prevenzione (MG, arto superiore, coordinazione oculo manuale, MF)
- abilità visuo percettive/ spazio temporali /visuo spaziali e memoria visuo spaziale)
- Esercizi pratici
EDIZIONE 2023 REALIZZATO DA:
DOTT.SSA FRANCESCA TABELLIONE - DOTT.SSA ERIKA D'ANTONIO
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Corso FAD - NO ECM - Relazione tra difficoltà di programmazione nella motricità fine e disgrafia: intervento riabilitativo
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