AUTOFORMAZIONE

Corso FAD - NO ECM - "Neuroscienze e sviluppo cerebrale del bambino"

PER: professionisti, insegnanti, genitori MODALITÀ: asincrona (con attestato di partecipazione) TIPOLOGIA: corso TEORICO (circa 142 pagine) + PRATICO (suggerimenti e consigli pratici + esercizi riabilitativi per ciascuna area di sviluppo) FINALITÀ: acquisire lo sviluppo motorio, cognitivo, emotivo-comportamentale del bambino dai 0 ai 6 anni PROGRAMMA: Neuroplasticità cerebrale, sinaptogenesi Formazione del Sistema Nervoso del bambino e organizzazione neurologica Mente assorbente e cervello plastico: come funziona la mente del bambino dalla nascita fino ai 6 anni Percezione e azione: i movimenti alla base della mente Dai movimenti alla cognizione: principali funzioni dei gangli della base Evoluzione dei sistemi sensoriali dal 1° mese di vita ai 6 anni (tattile, vestibolare, propriocettivo, visivo, uditivo, olfattivo) con relativi esercizi neuro-psicomotori per fornire input sensoriali Tappe di sviluppo del cervello infantile (da 0 mesi a 6 anni) Piramide dei bisogni di Maslow (1954) L'importanza del gioco nell'apprendimento infantile: giochi motori e giochi virtuali, tappe del gioco simbolico Consigli pratici per stimolare adeguatamente il Sistema Nervoso del bambino Suddivisione anatomica e funzionamento del Sistema Nervoso: emisfero destro e sinistro (integrazione orizzontale), strutture corticali e sottocorticali (integrazione verticale) Suddivisione anatomica e caratteristiche del cervello rettiliano, emotivo e razionale Capricci o crisi emozionali? Conoscere il meccanismo neurofisiologico alla base delle crisi Crisi di collera razionali ed emotive: cosa sono, come si differenziano e come gestirle Strategie per professionisti/genitori/insegnanti per favorire lo sviluppo cognitivo - emotivo -comportamentale del bambino (Daniel J. Siegel) dai 0 mesi ai 6 anni Capire i comportamenti tipici del bambino (dai 0 mesi ai 6 anni): frasi da non  utilizzare con un bambino Come rinforzare un comportamento evitando le punizioni I rinforzi trappola Sette regole per stabilire limiti favorendo lo sviluppo intellettivo, sociale ed emotivo del bambino Neuroni specchio alla base dell'Empatia, del Linguaggio, dell'Imitazione Educare con Empatia: Intelligenza Emotiva del bambino Autoregolazione e comportamenti aggressivi nel bambino Strategie per professionisti/genitori/insegnanti per favorire lo sviluppo dell'Empatia (Daniel J. Siegel) dai 0 mesi ai 6 anni Pensiero e creatività: aree del cervello coinvolte nei processi cognitivi e creativi Strategie per professionisti/genitori/insegnanti per favorire lo sviluppo della Creatività dai 0 mesi ai 6 anni Sviluppo e aree del linguaggio Tappe e antecedenti del linguaggio Differenze tra linguaggio parlato e linguaggio scritto, cervello bilingue Strategie per professionisti/genitori/insegnanti per favorire lo sviluppo del linguaggio dai 0 mesi ai 6 anni EDIZIONE 2023 REALIZZATO DA:DOTT.SSA FRANCESCA TABELLIONE - DOTT.SSA ERIKA D'ANTONIO