NEUROPSICOMOTORIA

Corso FAD - NO ECM - "I disturbi dello sviluppo psicomotorio in età evolutiva: cosa sono e come riconoscere i principali campanelli di allarme, dalla valutazione al trattamento"

PER: professionisti, insegnanti, genitori MODALITÀ: asincrona (con attestato di partecipazione) TIPOLOGIA: corso TEORICO (circa 162 pagine) + PRATICO (lista di giochi e attività pratiche per la riabilitazione + video di esercizi) FINALITÀ: conoscere le tappe dello sviluppo neuro-psicomotorio, le tre funzioni psicomotorie, le principali aree prassico-motorie. Distinguere i principali disturbi della Coordinazione Motoria e saperli valutare attraverso un'osservazione qualitativa funzionale. Progettare un intervento riabilitativo PROGRAMMA: LE 3 FUNZIONI PSICOMOTORIE: veglia, aggiustamento, percezione L’ARTICOLAZIONE DELLO SVILUPPO PSICOMOTORIO (lateralità, organizzazione spazio temporale, coordinazione senso motoria

€40,00

Corso FAD - NO ECM - "L'esame neuropsicomotorio: dalla valutazione funzionale al progetto terapeutico"

PER: professionisti, insegnanti, genitori MODALITÀ: asincrona (con attestato di partecipazione) TIPOLOGIA: corso TEORICO (circa 126 pagine) + PRATICO (video prove di valutazione funzionale qualitativa) FINALITÀ: acquisire la capacità di osservare e valutare da un punto di vista qualitativo/funzionale un bambino con disordini dell'Età Evolutiva per poter progettare un intervento terapeutico individualizzato e personalizzati Esame neuropsicomotorio: perché? Valutare chi, valutare dove, valutare come. dal colloquio con i genitori alla valutazione. progetto terapeutico MODALITA’ DIVERSE DI SVOLGIMENTO DELL’ ESAME NPS cosa valutare? Tono: i disturbi e la valutazione

€35,00

Corso FAD - NO ECM - "La disprassia: un disturbo nascosto nei DSA

PER: professionisti, insegnanti, genitori MODALITÀ: asincrona (con attestato di partecipazione) TIPOLOGIA: corso TEORICO (circa 107 pagine + audio-registrazione) + PRATICO (video esercizi) FINALITÀ: acquisire nozioni sulla Disprassia e i DSA, la loro correlazione e come progettare un piano d'intervento terapeutico PROGRAMMA: Sviluppo e movimento, elementi di neuromotricità, Struttura della personalità (sistema bio-psico-operante). Movimento come base cinetica del comportamento umano L’importanza del gattonamento e lo sviluppo degli schemi crociati. La correlazione con dislessia Lo sviluppo psicomotorio e le funzioni psicomotorie:

€50,00

MANUALE DI ESERCIZI NEUROPSICOMOTORI STAMPATO

Questo manuale contiene attività per lavorare sulle competenze motorio-prassiche del bambino + strumento di valutazione Età di riferimento: dai 3 anni ai 1 4 anni e per l'età adulta

€34,90

VALUTAZIONE QUALITATIVA FUNZIONALE DELLE AREE COGNITIVE E DELLO SVILUPPO NEURO-PSICOMOTORIO STAMPATO

La Scala di valutazione qualitativa delle competenze motorio-prassiche-cognitive(bambino e adolescente)è uno strumento pensato per osservare, descrivere e comprendere il funzionamento globale del bambino e dell’adolescente, integrando movimento e processi cognitivi. 💪 Punti di forza- valutazione qualitativa, non etichettante- visione globale e funzionale- evidenzia punti di forza e fragilità- supporta la progettazione dell’intervento educativo e terapeutico.

€49,90

1° BOOK OF CIRCUIT TRAINING STAMPATO

1° BOOK in formato PDF è un primo fascicolo di 87 foto dimostrative su esserci che riguardano 3 aree principali: ✓ area psicomotoria e senso percettiva ✓ area prassico bimanuale e fine motoria ✓ area visuo-spaziale e visuo-percettiva Età: dai 3 anni ai 14 anni

€39,90

2° BOOK OF CIRCUIT TRAINING STAMPATO

2° BOOK in formato PDF è un secondo fascicolo di 96 foto dimostrative su esserci che riguardano 3 aree principali: ✓ area senso-percettiva-motoria ✓ area della motricità fine e della coordinazione bilaterale ✓ area visuo-costruttiva e di integrazione visuo-percettiva Età: dai 3 anni ai 14 anni

€39,90

PACCHETTO pdf PER LAVORARE SULL'AREA NEUROPSICOMOTORIA

MANUALE DI ESERCIZI NEUROPSICOMOTORI Questo manuale contiene attività per lavorare sulle competenze motorio-prassiche del bambino + strumento di valutazione 1° BOOK OF CIRCUIT TRAINING primo fascicolo di 87 foto dimostrative su esserci che riguardano 3 aree principali: ✓ area psicomotoria e senso percettiva ✓ area prassico bimanuale e fine motoria ✓ area visuo-spaziale e visuo-percettiva 2° BOOK OF CIRCUIT TRAINING secondo fascicolo di 96 foto dimostrative su esserci che riguardano 3 aree principali:

€100,00

Corso FAD - NO ECM - La condizione disprassica. Dalla diagnosi al trattamento. Strategie educative per professionisti-insegnanti- genitori

PER: professionisti, insegnanti, genitori MODALITÀ: asincrona (con attestato di partecipazione) TIPOLOGIA: corso TEORICO (circa 77 pagine) + PRATICO (indicazioni e suggerimenti pratici per lavorare con un bambino/a.unno disprassico + video esercizi pratici FINALITÀ: conoscere la Disprassia e le strategie per lavorare con un bambino disprassico PROGRAMMA: LA CONDIZIONE DISPRASSICA: DEFICIT O DISORDINE? classificazione secondo il Dsm-5 e l’icd 10 come definire la disprassia disprassia o dcm? cause e indicatori di rischio sintomatologia (Principali SEGNI e SINTOMI che si rilevano con maggiore frequenza nel bambino disprassico dai 2 ai 14 anni ) valutare un bambino disprassico VALUTAZIONE PRECOCE COME PUNTO DI PARTENZA PER IL TRATTAMENTO RIABILITATIVO valutazione qualitativa funzionale (vqf) LE FRAGILITA’ EMOTIVE E PSICOSOCIALI: MANIFESTAZIONI SECONDARIE DEL DISTURBO DISPRASSICO ENTRARE NEL MONDO DI UN BAMBINO DISPRASSICO CONSIGLI, STRATEGIE E INDICAZIONI UTILI PER LA RIABILITAZIONE DELLA DISPRASSIA COME LAVORARE CON UN BAMBINO/ ALUNNO DISPRASSICO EDIZIONE 2024 REALIZZATO DA:DOTT.SSA FRANCESCA TABELLIONE - DOTT.SSA ERIKA D'ANTONIO

€60,00

TERAPIA NEUROPSICOMOTORIA DEI DCM E DELLA DISPRASSIA - MANUALE CLINICO STAMPATO

€34,90