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KIT PER ATTENZIONE, MEMORIA, BILATERALITA' E INSEGUIMENTO VISIVO PDF
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Prezzo normale €137,00 Sale price €100,00
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106 CARDS PER POTENZIARE I DOMINI DELLA FUNZIONI ESECUTIVE PDF
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50 SPECIAL CARDS PDF
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GUIDA COMPLETA SULLA DISGRAFIA PDF

GUIDA COMPLETA SULLA DISGRAFIA PDF

 DISGRAFIA: una guida completa per professionisti, insegnanti e genitori", a cura dalle Dott.sse Francesca Tabellione ed Erika D’Antonio, si propone come una risorsa pratica e aggiornata, basata su conoscenze scientifiche, per comprendere e affrontare le sfide quotidiane e le continue frustrazioni legate alla Disgrafia. Contenuti principali: 1. una panoramica chiara sulla Disgrafia, con spiegazioni accessibili, chiare e semplici da comprendere per chiunque voglia conoscere questo disturbo su base disprassica. 2. indicazioni su come riconoscere precocemente i primi campanelli d’allarme di una probabile Disgrafia,  riducendo le conseguenze che questo disturbo ha non solo da un punto di vista degli apprendimenti, ma anche sotto il profilo emotivo-psicologico del bambino.  3. strumento di valutazione qualitativa funzionale della grafia + esercizi e suggerimenti pratici per supportare bambini e ragazzi nel loro percorso di sviluppo di una grafia fluida e armonica, sia a scuola che a casa. - Ruolo dei genitori e degli insegnanti: consigli su come collaborare efficacemente per creare un ambiente favorevole allo sviluppo delle competenze grafiche e soprattutto dei requisiti motorio-prassici della grafia. Questo volume si distingue per l’approccio multidisciplinare e per l’attenzione alle esigenze di chi vive quotidianamente le difficoltà legate alla scrittura, offrendo un supporto concreto e facilmente applicabile sia in terapia, sia a casa e sia a scuola.

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Guida pratica per la riabilitazione della disgrafia PDF

Guida pratica per la riabilitazione della disgrafia PDF

La guida si riferisce alla difficoltà nella produzione scritta.scrittura lenta, discontinua e faticosa (il bambino scrive lentamente, spessofermandosi e cancellando il suo prodotto);lettere poco leggibili (le lettere sono spesso mal formate, di dimensioni variabili e conuna scarsa spaziatura tra le parole);difficoltà nell’organizzazione spaziale (il bambino ha difficoltà a mantenerel'allineamento delle righe e a rispettare i margini);errori ortografici (sono frequenti gli errori di ortografia, anche per parole semplici);affaticamento durante la scrittura (il bambino si stanca facilmente durante lascrittura e può manifestare dolori alla mano o al braccio mentre scrive).   Il fascicolo è rivolto a **professionisti** e **insegnanti**. **Contenuti Principali:** 1.  **La Disgrafia:** Definisce la Disgrafia come un Disturbo Specifico dell'Apprendimento che si manifesta con difficoltà nella scrittura a mano. Vengono illustrate le cause, i sintomi, le modalità di diagnosi e l'intervento terapeutico. Sottolinea anche il ruolo fondamentale della scuola nel sostegno ai bambini con Disgrafia.2.  **Esercizi Specifici per la Grafia Fluida e Armonica:** La parte più estesa del fascicolo presenta esercizi pratici suddivisi per aree fondamentali, considerate requisiti indispensabili per la costruzione di una grafia fluida e armonica. **Aree e Competenze Neuro-Psicomotorie Trattate:** Il volume analizza e propone esercizi per le seguenti aree, fondamentali per il recupero delle difficoltà grafo-motorie:   * **Coordinazione Oculo-Manuale**  * **Equilibrio Statico-Dinamico e Coordinazione Motoria Globale**  * **Dominanza Laterale** (Manuale, Oculare, Podalica)  * **Schema Corporeo**  * **Motricità Fine Settoriale e Prassie Bimanuali**  * **Integrazione Spazio-Temporale**  * **Orientamento Destra-Sinistra**  * **Abilità Visuo-Percettive e Visuo-Spaziali**  * **Organizzazione Temporale**  * **Direzionalità e Verso**  * **Schemi Crociati e Schemi Alternati** Il volume sottolinea che l'efficacia del trattamento riabilitativo si ottiene lavorando sulle aree elencate in successione e attraverso la **ripetizione dei singoli esercizi** per generare gli automatismi necessari alla costruzione di una grafia fluente e omogenea.

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imparo il corsivo

IMPARO IL CORSIVO pdf

"Imparo il Corsivo", redatto dalle Dott.sse Francesca Tabellione ed Erika D'Antonio, TNPEE presso il Centro di Riabilitazione Neuropsicomotoria "Brain Children". **Obiettivi e Metodologia**Il manuale è un quaderno operativo pensato per l'ultimo anno della scuola dell'infanzia e il primo della scuola primaria. Il progetto nasce dall'esperienza clinica delle autrici nel trattamento dei disturbi dell'età evolutiva (come disgrafia e disprassia) e mira a favorire l'acquisizione del corsivo come naturale evoluzione del gesto grafico. **Punti Chiave**   * **Acquisizione della Scrittura:** Il processo è graduale e richiede lo sviluppo di abilità motorie, percettive e linguistiche. Le fasi spaziano dallo scarabocchio alla scrittura fluente.  * **Prevenzione:** Gli insegnanti devono adottare un'osservazione sistematica di tipo qualitativo, evitando test meccanici e prediligendo esercizi di motricità globale, fine e spaziale.  * **Importanza del Corsivo:** Rispetto allo stampatello, il corsivo favorisce il ritmo, l'attenzione (arousal), la fluidità del gesto e l'orientamento spaziale grazie ai collegamenti tra lettere.  * **Disgrafia:** È definita come disturbo specifico del grafismo. L'intervento deve essere condotto da TNPEE qualificati, lavorando sulle competenze di base (prassiche, spaziali, temporali) piuttosto che sulla semplice ripetizione del segno.  * **Strumenti Operativi:** Il quaderno propone esercizi progressivi che includono:      * **Campiture e contorni:** Per la gestione dello spazio e del colore.      * **Forme prescritturali:** Linee (orizzontali, verticali, oblique), cerchi, chiocciole, spirali e occhielli.      * **Tracciati scivolati:** Per favorire la fluidità del braccio.      * **Ritmo grafico:** Attività per coordinare il gesto grafico con la temporalità.

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Training visuo-spaziale per l'apprendimento PDF
PACCHETTO PER LAVORARE SULLE FUNZIONI ESECUTIVE PDF
ALLENAMENTO COGNITIVO PDF
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ALLENARE LA PERCEZIONE VISIVA E LA GRAFOMOTRICITA' PDF
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ALLENARE LE ABILITA' METAFONOLOGICHE PER L'ACCESSO ALLA LETTO-SCRITTURA pdf
ALLENIAMO LA LETTURA, LA SCRITTURA E LA RESOCONTAZIONE PDF
APPRENDIAMO GIOCANDO STAMPATO PDF
JUNIOR PDF
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NEW CRUCIMATEMATICO pdf
NEW CRUCISCRITTURA pdf
ORTOGRAFIA CHE PASSIONE pdf
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